¥Une ouverture mŽthodologique
¥approche par niveaux
¥DiffŽrentes disciplines peuvent aborder un objet commun ˆ
diffŽrents niveaux dÕapproche, molŽculaire,
cellulaire, physiologique, clinique, social
¥Les questions qui se posent sont celles des articulations
et des rapports entre un niveau et un
autre
¥approche fonctionnelle des processus : Luria*,
Kandel
¥identifier les diffŽrents composants qui contribuent, par
interaction dynamique, ˆ la facultŽ
psychologique
¥dŽceler comment un ŽlŽment particulier (par exemple,
lÕhyperŽmotivitŽ) peut, sans �tre la cause
initiale, �tre la source dÕun dysfonctionnement plus gŽnŽral.
¥Pour accŽder ˆ des niveaux plus profonds, il est
nŽcessaire de constituer une relation analytique dans
une configuration professionnelle fiable, dans laquelle il est possible de travailler
¥possibilitŽs dÕobjectivation :
¥imagerie mŽdicale ; sophistication des mŽthodes de recueil et dÕanalyse des donnŽes cliniques
¥