¥Une ouverture mŽthodologique
¥approche par niveaux
¥DiffŽrentes disciplines peuvent aborder un objet commun ˆ diffŽrents niveaux dÕapproche,
molŽculaire, cellulaire, physiologique, clinique, social
¥Les questions qui se posent sont celles des articulations et des rapports entre un niveau et un autre
¥approche fonctionnelle des processus : Luria*, Kandel
¥identifier les diffŽrents composants qui contribuent, par interaction
dynamique, ˆ la facultŽ psychologique
¥dŽceler comment un ŽlŽment particulier (par exemple, lÕhyperŽmotivitŽ)
peut, sans �tre la cause initiale,
�tre la source dÕun dysfonctionnement plus gŽnŽral.
¥Pour accŽder ˆ des niveaux plus profonds, il est nŽcessaire de constituer
une relation analytique dans une
configuration professionnelle fiable, dans laquelle il est possible de travailler
¥possibilitŽs dÕobjectivation :
¥imagerie mŽdicale ; sophistication
des mŽthodes de recueil et dÕanalyse des donnŽes cliniques