Présentation PowerPoint - The Psychotherapy Process Q-set (PQS) in Therapeutique Action, Jason Aronson inc. 2000

Item 1: Patient verbalizes negative feelings (e.g., criticism, hostility) toward analyst (vs. makes approving or admiring remarks)

nLe patient verbalise des sentiments négatifs (c’est-à-dire, critique, hostilité) envers son analyste (vs. il approuve ou admet les remarques)

nPlacez dans « caractéristique » si le patient verbalise des sentiments de critique, d’aversion, d’envie, de dédain, d’irritation ou opposés vers le thérapeute, c-à-d que le patient reproche au thérapeute de ne pas fournir assez de direction dans la thérapie.

nPlacez dans « non caractéristique » si le patient exprime des sentiments positifs ou amicaux au thérapeute, par ex., ce qui semble être des remarques élogieuses au thérapeute.


	Les définitions, ou les descriptions, des éléments de ce manuel et des exemples fournis, sont destinées pour réduire au minimum des interprétations potentiellement variables des éléments. Il doit être soigneusement étudié.
	Des cotateurs externes sont requis pour observer l'interaction entre le
	patient et le thérapeute de l'extérieur.
	En plaçant chaque élément demandez-vous : cette attitude, ce comportement, ou cette expérience sont-ils clairement présents ou absents ?
	Si l'évidence n’est pas avérée, demandez-vous : dans quelle mesure sont ils présents ou absents ? Recherchez l’évidence spécifique.
	Essayez d’avoir l’esprit ouvert et être aussi objectif que possible.
	Évitez, par exemple, les jugements sur une activité particulière du thérapeute pertinente ou inefficace, ou souhaitable ou Indésirable, d'une position théorique particulière. Rendez-vous compte des idées préconçues que vous pouvez avoir au sujet des interactions thérapeutiques « idéales ». Par exemple, essayez de ne pas être affectés par vos réactions personnelles par rapport au thérapeute ou au patient ; par exemple, évitez que vos estimations soient influencées comme si vous voudriez avoir cette personne comme votre thérapeute, ou par la façon dont vous pourriez réagir au patient si vous étiez le thérapeute.