Le plus difficile sans doute est la comprŽhension des items
De cela Žvidemment dŽpend une bonne Žvaluation.
Par exemple lÕitem 87 : patient is controlling
Nous avions traduit suivant un sens qui nous semblait le plus pertinent : le patient se contr™le. Une discussion sՎtant engagŽe, la traduction de lÕexplication de cet item a montrŽ le sens ˆ donner :
Le patient contr™le
į Placer vers caractŽristique si le patient exerce une restriction ou une orientation de lÕinfluence dans la sŽance, par exemple, le patient domine lÕinteraction en parlant de manire compulsive, ou interrompt le thŽrapeute frŽquemment.
į Placer vers non caractŽristique si le patient nÕexerce pas de contr™le sur lÕinteraction, travaillant avec le thŽrapeute plus en collaboration.
Une bonne traduction sÕest imposŽe. Nous avions commencŽ ˆ travailler avec seulement lÕintitulŽ des items avec une traduction validŽe par les tous les membres de lՎquipe*.
Mais au cours des Žvaluations nous nous sommes aperus que certains items Žtaient compris diffŽremment. Les explications de chaque item ont ainsi ŽtŽ traduites**.
Par exemple lÕitem 87 : patient is controlling.

Il y a donc avant toute utilisation de cet outil de se lÕapproprier. Le travail de rŽflexion obligŽ sur le contenu de la sŽance que reprŽsente lÕutilisation de cet outil nous para”t un des ŽlŽments fondamental pour lՎvaluation.
Un temps relativement long est nŽcessaire au dŽpart (nous avons mis environ 1h 30 pour les premires sŽances), le temps de passage diminue au fil de lÕutilisation.

„* Brigitte Lapeyronnie, Jean-Michel Thurin, Monique Thurin
„** Brigitte Lapeyronnie