Présentation PowerPoint - The Psychotherapy Process Q-set (PQS) in Therapeutique Action, Jason Aronson inc. 2000

Temps 1 de la recherche
Moment 2 : Formulation du cas

•Définition de Eels (2002) : « Série d’hypothèses sur les causes, les facteurs précipitants et ceux qui maintiennent les problèmes psychologiques, interpersonnels et comportementaux d’une personne ».

•Permet de réduire le fossé entre diagnostic et traitement

•Prérequis à l’étude empirique de cas

•Utile au praticien et au chercheur

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			Une fois les trois premières séances analysées, le thérapeute établit une synthèse que l’on appelle la formulation du cas. Cette formulation tente de donner des hypothèses sur lesquelles vont s’appuyer la compréhension de la psychothérapie et les techniques nécessaires aux buts à atteindre.
			C’est un prérequis à l’étude empirique de cas.
			C’est une analyse globale de la situation qui va être utile à la fois au praticien et au chercheur.

			La formulation va pouvoir s’enrichir au fur et à mesure des nouvelles informations

			La formulation est utile au chercheur car elle donne un repérage des facteurs de changements possibles ; elle permet un bon suivi longitudinal, une prise en compte de la complexité de la situation clinique et permettra aussi d’apparier les cas qui auront une physionomie semblable sur certains points. Elle peut ainsi être source de multiples entrées de recherches futures.