5 Žchelles sont proposŽes
RŽsultats Mme S 2 mois, 6 mois, 1 an
70-61
60-51
40-31
5. RŽsolution des probl�mes et capacitŽ adaptative
70-61
80-71
70-61
4. Insight
50-41
60-51
40-31
3. TolŽrance affective
60-51
60-51
50-41
2. Relations sentimentales/ Sexuelles
70-61
70-61
50-41
1. QualitŽ des relations amicales et familiales
1 an
6 mois
2 mois
ƒchelles
Echelle discriminative par rapport ˆ lÕidentification des sympt™mes principaux, ce qui permet non seulement une Žvaluation plus fine mais Žgalement dÕapprŽhender certains facteurs qui peuvent contribuer ˆ lÕapparition des sympt™mes par exemple perturbations des relations personnelles, absence de tolŽrance affective (vulnŽrabilitŽ ŽlevŽe). Elle est plus spŽcifique aux psychothŽrapies psychodynamiques.
LÕobjectif de lÕŽchelle est de proposer une Žvaluation du changement au cours et apr�s psychothŽrapie qui soit plus large que celle du seul sympt™me. En effet, les auteurs postulent que parfois, nous pouvons voir une disparition du sympt™me ou une diminution de celui-ci, mais qui sÕaccompagne dÕune restriction plus grande du fonctionnement du sujet dans sa vie quotidienne, ou alors sans quÕil y ait dÕamŽlioration dans dÕautres domaines comme dans la tolŽrance des affects. De m�me parfois, les sympt™mes existent toujours, mais sont mieux tolŽrŽs et le fonctionnement plus global du sujet sÕamŽliore. Les Žvaluations de changement portant seules sur le sympt™me sont ainsi considŽrŽes insuffisantes.
Les 5 Žchelles inventŽes ne mesurent ni les traits de la personnalitŽ ni les typologies. Ç Elles dŽcrivent les dispositions internes, les ressources psychologiques, les capacitŽs ou les aptitudes qui peuvent �tre mobilisŽes par lÕindividu afin dÕatteindre un fonctionnement adaptŽ et une satisfaction dans la vie È.