Que
trouve-t-on au niveau du CPQ ? (3)
lCe qui change (changement
maintenu ˆ 2 Žvaluations)
lChez lÕenfant : il comprend de mieux en
mieux les commentaires du thŽrapeute ; ˆ partir de 6
mois, il commence ˆ Žtablir un contact physique avec le
thŽrapeute. Il nÕexprime plus de sentiments
nŽgatifs ˆ lÕŽgard du thŽrapeute ˆ partir de 6 mois. Il dessine le thŽrapeute
dans son jeu, trs caractŽristique ˆ partir de 6
mois. LÕenfant nÕa plus de difficultŽ ˆ partir de la
sŽance, ˆ 6 mois de thŽrapie.
lChez le thŽrapeute : il peroit
prŽcisŽment le processus thŽrapeutique ˆ partir de 6 mois. Il
souligne les sentiments de lÕenfant pour lÕaider ˆ les vivre plus profondŽment,
trs caractŽristique ˆ partir de 6 mois.
lDans le dialogue et les interactions : il y a discussion ˆ partir du 6me mois des interruptions ou des pauses dans la psychothŽrapie et de lÕimage de soi
