Calendrier des activités du réseau.Coffre à outils des membres du réseau.Devenir membre du réseauMieux connaître le programme et les activités du réseauveille bibliographique des thèmes prioritaires de recherche (possibilité d'abonnement RSS) processus de développement dans l’autisme et les dysharmonies chez l’enfant - veille -psychothérapies des troubles de la personnalité borderline - veille -interventions non médicamenteuses dans les troubles du comportement et la dépression de personnes souffrant de la maladie d’Alzheimer - veille - Benvenuto sulle pagine della rete di ricerche fondate sulle pratiche Calendario delle attività della rete. Scatola degli strumenti Diventare membro della rete Conoscere meglio il programma e le attività della rete vigilia bibliografica dei temi prioritari di ricerca (possibilità di sottoscrizione RSS) processo di sviluppo nell'autismo e le disarmonie nel bambino - veglia - psicoterapie dei disordini della personalità borderline - veglia - interventi non medicali nei disordini del comportamento e la depressione di persone che soffrono per il morbo di Alzheimer - veglia - Questo lavoro è intrapreso dalla analisi intensiva dei casi oltre un anno di psicoterapia con 4 tempo (schema) Lo studio di ogni singolo caso sulla base di ampie note di riunioni prese dalla psicoterapeuta, accompagnati se possibile da un record. Questi dati sono raccolti durante i primi tre interviste, poi mesi 2, 6 e 12. Diventare membro della rete Per diventare membro della rete, è'richiesta d'avere una pratica psicoterapica effettiva e di implicarsi in un'azione di valutazione di psicoterapie o di interventi psicoterapeutici secondo una metodologia formalizzata. Questa metodologia si basa su un protocollo generale di studio intensivo di caso, che include in particolare: una formulazione di caso iniziale, una valutazione del processo riposando su verbatim di sedute o di interventi/attività/approcci non medicali raccolti a tempi intermedi (ogni tre mesi nel caso di psicoterapie durante 1 anno o più), ed una valutazione di fine di terapia o d'uscita. di iscriversi nel polo autismo e disordini autismo e le disarmonie nel bambino; di avere la possibilità di dedicare almeno una mezza giornata al mese al lavoro di ricerca e partecipare alle formazioni iniziali alla metodologia. di avere un'attrezzatura informatica relativamente recente di essere membro di una delle associazioni del FFP*. La metodologia è concepita perché le attività della rete un tempo di non sia perso, che non perturbano il processo terapeutico e siano quanto più semplici ed interessanti possibili. Una grande parte delle attività, che si svolgono in gruppi di paia, è realizzata a partire fin da tecnologie Internet. I lavori realizzati nel quadro della rete sono lavori di ricerca e saranno integrati in una banca dati dedicata a quest'oggetto. I dati saranno resi anonimi, tanto per i pazienti che per i terapeuti. Gli esperti interessati sono invitati ad indirizzare o confermare la loro candidatura ** indicando il loro luogo d'esercizio, in quale polo desiderano apparire, quale è il loro quadro d'esercizio (liberale/pubblico) e con quale approccio generale. Una tappa d'adattamento della metodologia alle condizioni particolari nelle quali gli studi saranno condotti è naturalmente prevista. Per prendere contatto con la metodologia. Appuntamento alla pagina “cassetta degli attrezzi„. Potrete consultare i diaporamas ed ascoltare gli interventi e le numerose questioni che sono state poste nel corso delle varie riunioni. accesso(coter 3 si quasi permanente) (quotare 3 se così quasi costante) (assenza quotare 0 - quasi permanenza quotare 3) (quotare 0) - lingua esistente (quotare 1-3) (quotare 0 così assente e 1-3 così presente)